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每人每年的補貼標準原則上不低于4000元,并根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展、培訓成本、物價指數(shù)等情況逐步提高......



日前,人社部、財政部共同印發(fā)《關于全面推行企業(yè)新型學徒制的意見》。跟小編一起來看看,國家對企業(yè)新型學徒制的支持! 



背景

2015、2016年,人社部與財政部先后分兩批在22個省啟動了企業(yè)新型學徒制試點工作。截至目前,試點企業(yè)共158家,培養(yǎng)新型學徒制企業(yè)職工近2萬人,其中轉(zhuǎn)崗職工3670人以上,涉及機械、化工、電氣、汽修、數(shù)控、焊接等近百個工種。



人社部與財政部對試點工作進行了全面總結(jié),研究制定了《關于全面推行企業(yè)新型學徒制的意見》。 



國家對企業(yè)新型學徒制的政策支持

看看大家最關心的——國家對企業(yè)新型學徒制的政策支持。



1

健全企業(yè)對學徒培訓的投入機制。

學徒在學習培訓期間,企業(yè)應當按照勞動合同法的規(guī)定支付工資,且工資不得低于企業(yè)所在地最低工資標準。



企業(yè)按照與培訓機構(gòu)簽訂的合作協(xié)議約定,向培訓機構(gòu)支付學徒培訓費用,所需資金從企業(yè)職工教育經(jīng)費中列支;符合有關政策規(guī)定的,由政府提供職業(yè)培訓和職業(yè)技能鑒定補貼。



承擔帶徒任務的企業(yè)導師享受導師帶徒津貼,津貼標準由企業(yè)確定,津貼由企業(yè)承擔。



企業(yè)對學徒開展在崗培訓、業(yè)務研修等企業(yè)內(nèi)部發(fā)生的費用,符合有關政策規(guī)定的,可從企業(yè)職工教育經(jīng)費中列支。

 

2

完善財政補貼政策。

人社部門會同財政部門對開展學徒培訓的企業(yè)按規(guī)定給予職業(yè)培訓補貼,補貼資金從就業(yè)補助資金列支。



補貼標準由各?。▍^(qū)、市)人社部門會同省級財政部門確定,學徒每人每年的補貼標準原則上不低于4000元,并根據(jù)經(jīng)濟發(fā)展、培訓成本、物價指數(shù)等情況逐步提高。



企業(yè)在開展學徒培訓前將有關材料報當?shù)厝松绮块T備案,經(jīng)人社部門審核后列入學徒培訓計劃,財政部門按規(guī)定向企業(yè)預支不超過50%的補貼資金,培訓任務完成后及時撥付其余補貼資金。



對參加學徒培訓的就業(yè)困難人員和畢業(yè)年度高校畢業(yè)生,按規(guī)定落實社保補貼政策。



 

3

企業(yè)新型學徒制培訓目標任務,工作主要內(nèi)容有哪些?

目標任務:



按照政府引導、企業(yè)為主、院校參與的原則,在企業(yè)(含擁有技能人才的其他用人單位,下同)全面推行以“招工即招生、入企即入校、企校雙師聯(lián)合培養(yǎng)”為主要內(nèi)容的企業(yè)新型學徒制,進一步發(fā)揮企業(yè)主體作用,通過企校合作、工學交替方式,組織企業(yè)技能崗位新招用和轉(zhuǎn)崗等人員參加企業(yè)新型學徒培訓,促進企業(yè)技能人才培養(yǎng),壯大發(fā)展產(chǎn)業(yè)工人隊伍。



從今年起到2020年底,努力形成政府激勵推動、企業(yè)加大投入、培訓機構(gòu)積極參與、勞動者踴躍參加的職業(yè)技能培訓新格局,力爭培訓50萬以上企業(yè)新型學徒。



2021年起,繼續(xù)加大工作力度,力爭年培訓學徒50萬人左右。

 

主要內(nèi)容:



培養(yǎng)對象上,學徒培訓以與企業(yè)簽訂一年以上勞動合同的技能崗位新招用和轉(zhuǎn)崗等人員為培養(yǎng)對象。



培養(yǎng)模式上,采取“企校雙制、工學一體”的培養(yǎng)模式,即由企業(yè)與技工院校、職業(yè)院校、職業(yè)培訓機構(gòu)、企業(yè)培訓中心等教育培訓機構(gòu)采取企校雙師帶徒、工學交替培養(yǎng)等模式共同培養(yǎng)學徒。



培養(yǎng)主體職責上,主要由企業(yè)承擔。企業(yè)應與學徒簽訂培養(yǎng)協(xié)議,明確培訓目標、培訓內(nèi)容與期限、質(zhì)量考核標準等內(nèi)容。企業(yè)委托培訓機構(gòu)承擔學徒的部分培訓任務,應與培訓機構(gòu)簽訂合作協(xié)議,明確培訓的方式、內(nèi)容、期限、費用、雙方責任等具體內(nèi)容,保證學徒在企業(yè)工作的同時,能夠到培訓機構(gòu)參加系統(tǒng)的、有針對性的專業(yè)知識學習和相關技能訓練。培訓機構(gòu)與企業(yè)簽訂合作協(xié)議后,對學徒進行非全日制學籍注冊,加強在校學習管理。



培養(yǎng)目標上,以符合企業(yè)崗位需求的中、高級技術工人為主,培養(yǎng)期限為1-2年,特殊情況可延長到3年。在企業(yè),主要通過企業(yè)導師帶徒方式;在培訓機構(gòu),主要采取工學一體化教學培訓方式。
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