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企業(yè)培訓(xùn)是否是福利?

    培訓(xùn)是否是福利?目前為止,爭論頗多。但我們一定要具體問題具體分析。

    福利(Benefits),是人力資源管理領(lǐng)域的用語,包括健康、醫(yī)療、退休、壽險(xiǎn)、 生活方式支持、學(xué)費(fèi)等,也有公司將額外福利稱作Fringe Benefits.培訓(xùn),是企業(yè)為了生存和發(fā)展,對某崗位上的員工進(jìn)行必需的具體技能進(jìn)行訓(xùn)練, 使其能夠完成績效目標(biāo)的一種企業(yè)投資方式。培訓(xùn)具有極強(qiáng)的“功利性”,即企業(yè)要求員工必須在單位時(shí)間內(nèi)掌握相關(guān)知識且能學(xué)以致用, 產(chǎn)生正面的崗位績效。

    教育,是一個(gè)人長期的、由內(nèi)往外逐漸發(fā)生提升和變化的過程。這個(gè)過程是漫長的 ,而且涉及很多內(nèi)外部因素,其效果和變化的顯現(xiàn)也是逐漸和長期的。教育與培訓(xùn)是完全不同的兩個(gè)領(lǐng)域,不能把企業(yè)培訓(xùn)當(dāng)成教育來做。

    “培訓(xùn)是否是福利”這個(gè)問題,可能是混淆了教育與培訓(xùn)這兩個(gè)概念。企業(yè)是盈利性組織,以利潤最大化為最高目標(biāo)。從嚴(yán)格意義上說,培訓(xùn)不應(yīng)是福利。然而,企業(yè)對員工的發(fā)展又負(fù)有不可推卸的責(zé)任,主要表現(xiàn)在以下三種情況:第一種情況是,企業(yè)為了突出本公司人力資源政策的優(yōu)越性,拿出一部分資金鼓勵(lì)員工到企業(yè)以外的教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行學(xué)習(xí),如國內(nèi)各高校的在職MBA,產(chǎn)生的學(xué)費(fèi)由企業(yè)進(jìn)行部分報(bào)銷。員工在上完MBA之后,離職到了別的公司, 那么過去的這種學(xué)習(xí)就純屬員工的個(gè)人福利。因此,企業(yè)為了避免給別人做嫁衣,在員工報(bào)銷以前都會讓員工簽署學(xué)成后至少服務(wù)本公司若干 年的協(xié)議。如果在協(xié)議期內(nèi)離職,則必須按比例或全部賠償所報(bào)銷的學(xué)費(fèi)。這種由企業(yè)資助的外部學(xué)歷、非學(xué)歷教育,可以稱之為福利。

    第二種情況是,有些發(fā)展成熟的企業(yè),如一些全球知名公司,明確表示公司提供的 培訓(xùn)就是福利。此時(shí)提供的一般也是企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn):即對員工開放公司內(nèi)部其它崗位序列的網(wǎng)上課程,這樣既給員工創(chuàng)造了一個(gè)開放的學(xué)習(xí) 環(huán)境,也體現(xiàn)出人力資源政策的完整性和優(yōu)越性。

    但這樣的公司也是有前提條件的:必須在保證完成本職工作的情況下學(xué)習(xí)。這點(diǎn)從其績效管理系統(tǒng),包括各項(xiàng)KPI里可以得到驗(yàn)證。而且,網(wǎng)上課程學(xué)習(xí)本來也不用占據(jù)工作時(shí)間,因此企業(yè)一般的態(tài)度是開放網(wǎng)上課程,進(jìn)行 正面宣傳,學(xué)員自主選擇是否需要,與其它福利措施很相似。

    第三種情況是“小行業(yè)大企業(yè)”,由于效益好、市場地位穩(wěn)固,企業(yè)對員工的福 利和待遇都非常豐厚、令人垂涎。這種企業(yè)把員工的個(gè)人發(fā)展當(dāng)作企業(yè)留人和福利的方式,往往會給初次來訪者帶來進(jìn)入了“理想社會”的感 覺,但這種企業(yè)較為少見,多存在于社會分工較細(xì)的西方成熟經(jīng)濟(jì)體制里。

    而有的企業(yè)即使提供了大量培訓(xùn),一般也不將其作為福利措施而大張旗鼓地進(jìn)行正面宣傳。原因之一是,人力資源部門和培訓(xùn)部門之間的內(nèi)部職能邊界劃分和部門間溝通協(xié)作問題。另外,理論界對培訓(xùn)是否是福利一直沒有 定論,因此大多數(shù)企業(yè)一般都巧妙地繞開這一點(diǎn),但會對員工進(jìn)行旁敲側(cè)擊式的提醒。既是為了保證人力資源和培訓(xùn)工作的正常開展,同時(shí)又 能培養(yǎng)員工對企業(yè)的感恩戴德之情。這種定位的不確定性,非有意為之,實(shí)屬不得已。因此也就使培訓(xùn)部門和人力資源部門員工自己甚至對這 個(gè)問題產(chǎn)生了疑問。

    因此,這個(gè)問題沒有一刀切的答案。一般來講,企業(yè)內(nèi)進(jìn)行的培訓(xùn)活動(dòng),能成為福利的情況極少,市場競爭如此激烈,一般企業(yè)也少有此閑情逸致。但企業(yè)之外進(jìn)行的學(xué)歷和非學(xué)歷學(xué)習(xí),當(dāng)作福利則不為過。
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