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職場(chǎng)“問(wèn)題人士”來(lái)襲
      外在條件很好、卻不抗壓的“草莓人”,找不到方向、茫然的“蒼蠅人”,不被人重視、孤獨(dú)的“隱形人”,對(duì)工作沒(méi)有熱情、麻木的“橡皮人”……職場(chǎng)中 有許多在某個(gè)方面有欠缺的“問(wèn)題人士”,剛剛畢業(yè)、正處于工作試用期的大學(xué)生們,如何才能避免成為這樣的職場(chǎng)“問(wèn)題人士”,成為當(dāng)下的熱門話題。 
    各種職場(chǎng)“問(wèn)題人士”的出現(xiàn)是這個(gè)社會(huì)階段的必然??焖侔l(fā)展的時(shí)代對(duì)職場(chǎng)新人的要求不僅僅是專業(yè)知識(shí),更有情商、領(lǐng)導(dǎo)力等素養(yǎng)的提升,而社會(huì)、學(xué)校和企業(yè)給予他們的培養(yǎng)并不足夠。  

    隱形人:缺乏表現(xiàn)被團(tuán)隊(duì)忽略  

    族群特征:性格內(nèi)向,對(duì)自己信心不足,在工作中的表現(xiàn)不夠突出,久而久之就會(huì)被團(tuán)隊(duì)中的成員忽略,無(wú)論升職還是加薪都是被忽略或最后考慮的人選。  

    【職場(chǎng)案例】  

    頭腦風(fēng)暴始終難開口  

    韓梅現(xiàn)在在上海一家咨詢公司工作,她自認(rèn)自己工作努力,認(rèn)真完成上司交待的工作,但她卻從未得到過(guò)大家的肯定。  

    幾天前,為了完成一個(gè)緊急項(xiàng)目,她加班加點(diǎn)趕計(jì)劃書,想到了一個(gè)好的方案,準(zhǔn)備次日在會(huì)議上好好表現(xiàn)。可在自由發(fā)言階段,所有人都在熱烈地參與頭腦風(fēng)暴,而她卻始終開不了口,最后另一個(gè)同事的計(jì)劃被公司采納了,而她從始至終都未發(fā)一言。  

    韓梅覺得自己在公司里就像是一個(gè)“隱形人”,很擔(dān)心這樣隱形下去,難以度過(guò)試用期。  

    【分析】  

    追求個(gè)性  難以溝通  

     隨著80、90后陸續(xù)進(jìn)入職場(chǎng),他們與生俱來(lái)的年代特征恰恰激化了隱形人的出現(xiàn)。比如特立獨(dú)行、追求個(gè)性,以自我為中心,從不主動(dòng)與他人說(shuō)話,缺乏自 信、不喜歡當(dāng)前的工作等等。另外,之所以會(huì)成為隱形人,也是因?yàn)樾氯巳鄙龠m度的“表現(xiàn)”,溝通、適應(yīng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面都需要進(jìn)一步提升和加強(qiáng)。  

    【建議】  

    忘掉學(xué)生身份突出業(yè)績(jī)  

    職場(chǎng)同樣遵循自然法則:優(yōu)勝劣汰。不管你因?yàn)槭裁?,也不管你怎么考慮,事實(shí)是,任何一個(gè)組織聘用你都是希望你能幫助組織直接或間接地創(chuàng)造價(jià)值。在這個(gè)過(guò)程中無(wú)能者必然會(huì)出局。  

    新人需要盡快忘掉自己學(xué)生的身份,且不斷強(qiáng)調(diào)和突出你的業(yè)績(jī)。不妨在加強(qiáng)個(gè)人專業(yè)技能的同時(shí),注意綜合能力的培養(yǎng),工作中多與同事接觸,工作之余可以和同事一起用餐、聚會(huì)等,漸漸擺脫當(dāng)一名隱形人的尷尬。

    草莓人:看起來(lái)光鮮  一壓就“爛”  

    族群特征:看起來(lái)光鮮亮麗的草莓,卻“不堪一壓”,很容易被壓爛。職場(chǎng)“草莓人”很難接受挫折和批判,他們往往選擇辭職或跳槽來(lái)逃避職場(chǎng)壓力。  

    【職場(chǎng)案例】  

    出錯(cuò)挨批評(píng)一哭半小時(shí)  

    尹倩是一家房產(chǎn)公司的行政人員,今年,尹倩所在的部門招聘了幾名大學(xué)畢業(yè)生?!斑@下可是開了眼界”,尹倩半開玩笑地對(duì)記者說(shuō)。她向記者講述了她親見的“草莓人”:公司新來(lái)的行政助理。  

    尹倩說(shuō),小姑娘剛來(lái)時(shí),給大家留下的印象還挺好,文靜乖巧,做事積極。但是有次她錄入數(shù)據(jù),出了不少錯(cuò),尹倩說(shuō)了她幾句,她回到座位上就哭了起來(lái),尹倩勸了半個(gè)小時(shí)。  

    尹倩覺得又好氣又好笑:“要是都這樣,辦公室就成了瓊瑤劇了,眼淚說(shuō)來(lái)就來(lái)?!币徽J(rèn)為,作為職場(chǎng)新人,這么禁不起說(shuō),很難在工作中進(jìn)步,也很難適應(yīng)職場(chǎng)氛圍。  

    【分析】  

    受到挫折不能自我調(diào)節(jié)  

     職場(chǎng)的這些“草莓人”往往存在一個(gè)共同特點(diǎn):從小嬌生慣養(yǎng)和一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)經(jīng)歷,造成了他們一貫的優(yōu)越感和自信心,因此在遇到挫折時(shí)抗壓能力較差。他們 在工作中一旦落在人后或受到領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、同事冷落,由于缺乏自我調(diào)節(jié)能力,心理上很難平衡,往往將過(guò)錯(cuò)推卸到別人身上,認(rèn)為是領(lǐng)導(dǎo)過(guò)分苛求自己。  

    【建議】  

    擺正心態(tài)  從零做起  

    如今高端人才競(jìng)爭(zhēng)激烈,“草莓人”的心態(tài)和做法將直接影響自身的職業(yè)發(fā)展,因此職場(chǎng)人,尤其是職場(chǎng)新人更要擺正心態(tài),從零做起,虛心接受別人的建議,努力改善自己。  

    在工作中,即使確實(shí)受到領(lǐng)導(dǎo)冷遇、同事排擠等情況,也要以平和的心態(tài)來(lái)坦然接受,告訴自己這是進(jìn)入職場(chǎng)后的“必修課”。同時(shí)學(xué)會(huì)科學(xué)減壓,如培養(yǎng)業(yè)余愛好,多到戶外活動(dòng)等。  

    同時(shí),學(xué)校應(yīng)開設(shè)就業(yè)指導(dǎo)課程,幫助學(xué)生提前了解職場(chǎng)環(huán)境和一些基本職場(chǎng)規(guī)則,加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)建設(shè)。
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